怎樣做兒童手工？折紙和簡(jiǎn)單的剪紙，利用一些一次性的小盒子、小紙杯、包裝盒、小布頭、橡皮泥，小木塊、小石塊、毛線……彩色卡紙可以制作出各種各樣不同造型的小手工作品，可以參考一些兒童手工設(shè)計(jì)書也可以動(dòng)手動(dòng)腦，自己創(chuàng)作一些作品，先構(gòu)思一下，再動(dòng)手制作。

我曾給孩子做過一些“小制作”以應(yīng)付學(xué)校的要求。有用藥盒做的小臺(tái)燈、用高粱桿做的動(dòng)平衡火箭模型、用易拉罐做的筆筒等等。

現(xiàn)介紹一下筆筒的做法：

把易拉罐用細(xì)砂紙磨出鋁的本色，把罐口剪掉。鋒利的剪口可用細(xì)塑料套管處理。最后，把做好的筆筒用萬能膠粘在玻璃或木頭底板上。

可以在底板上固定一高一矮兩個(gè)易拉罐，高的是筆筒，矮的用來裝曲別針等。這樣可以有很好的視覺效果。如果再利用彩色宣傳廣告卷兩支假鉛筆裝在筆筒里則更好。

兒童手工應(yīng)當(dāng)要挑一些簡(jiǎn)單點(diǎn)的，比如橡皮泥，折紙，或者剪紙箱，然后跟畫畫結(jié)合在一起，比如我跟孩子做的這個(gè)橡皮泥，先訂好做什么，孩子說做個(gè)賀卡，然后教她把橡皮泥捏成方形的，然后讓她隨意布置，她就會(huì)發(fā)揮自己的想象，把貼紙什么之類的都貼在橡皮泥上。這樣子做出來的效果也是很好的。

手工分很多種, 折紙,裁剪,拼接這些都非常適合小朋友來做。

建議折紙和剪紙比較好操作，材料也比較好配齊

膠棒，剪刀，材質(zhì)等這些都比較常見。

利用廢舊物品等都可以做出可愛又使用的小手工

小朋友在幼兒園，老師會(huì)有安排很多小手工

或者父母在家可以多上網(wǎng)看看有哪些適合兒童的制作

以點(diǎn)概面開發(fā)小朋友的想象力創(chuàng)造力去充分發(fā)揮想象

做出他們自己想的那個(gè)東西。

多給小朋友陪伴、幫助和鼓勵(lì)。提高他們的興趣也培養(yǎng)了他們的耐心

整個(gè)制作過程都是對(duì)小朋友的鍛煉，

不斷的引導(dǎo)小朋友，開發(fā)他們的潛能就是手工制作的果實(shí)

我是一名有著兩個(gè)男寶的寶媽，大寶已經(jīng)二年級(jí)了，小寶快2歲。

在大寶上幼兒園時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)布置很多的手工制作，會(huì)給一個(gè)主題，那么我的做法就是：

先去網(wǎng)上找相關(guān)主題的兒童手工，比如元宵節(jié)燈籠，圖文教程也好，視頻教程也好，盡量找自己能看得懂，能做得到的，不要太追求精致度，能上手最重要。

然后再根據(jù)找到教程去準(zhǔn)備材料，教程中出現(xiàn)的材料最好也是身邊容易能買到的，這樣比較省心，淘寶也是可以的，但是有時(shí)時(shí)間比較趕，就有點(diǎn)來不及了，所以盡量是從身邊的材料出發(fā)。平時(shí)在家也可以備一些彩色卡紙、膠水、雙面膠、透明膠、水彩筆之類的，以備不時(shí)之需。

說了是兒童手工，最好就是跟孩子一起創(chuàng)作，鼓勵(lì)孩子一起參與制作，可以讓他們負(fù)責(zé)力所能及的部分。

最好就是要有興趣和耐心啦，畢竟兒童手工也是親子互動(dòng)的一種，不是為了手工而做手工，是為了讓家長(zhǎng)跟孩子有一個(gè)交流的紐帶，所以跟孩子一起享受做手工的樂趣是最重要的哦，千萬不要本末倒置，覺得孩子笨手笨腳的做不好看而去說孩子，作品不是目的，跟孩子的情感交流才是。