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問題描述:

幼兒園小班嫩芽?jī)焊璧慕贪冈趺磳懀闊┙o回復(fù)

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活動(dòng)名稱:嫩芽娃娃活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞并理解兒歌《嫩芽娃娃》。

2、了解植物生長(zhǎng)的自然條件?;顒?dòng)重點(diǎn):欣賞并理解兒歌《嫩芽娃娃》活動(dòng)難點(diǎn):了解植物生長(zhǎng)的自然條件活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自制的圖片。

2、春風(fēng)、春雨、太陽(yáng)圖片各一張活動(dòng)過程:

一、說一說1、教師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?春天來(lái)了,地上的草變成什么顏色了?2、教師:今天呀,老師特地請(qǐng)來(lái)了一本魔法圖書。它會(huì)告訴我們,春天來(lái)了,大地會(huì)發(fā)生了什么樣的變化哦。

3、(師出示自制圖書)教師:小朋友們看一看,春天來(lái)了,草地是什么顏色的?4、師小結(jié):是呀,春天來(lái)了,地上長(zhǎng)出了新的草,草地變綠了。

5、教師:傍邊還有什么呢?(春天來(lái)了,草地上都開滿了五顏六色的花朵)。

6、教師:我們?cè)倏纯创髽?,它發(fā)生了什么樣的變化?(大樹也開始長(zhǎng)葉子了,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淡綠色的,嫩嫩的,我們叫它嫩芽)二、學(xué)習(xí)兒歌《嫩芽娃娃》1、教師:今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,兒歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你們的小耳朵可要仔細(xì)地聽哦,老師念完之后要請(qǐng)小朋友們回嫩芽娃娃是怎么長(zhǎng)大的呢?2、教師:好了,兒歌念完了,小朋友們知道嫩芽娃娃是怎么長(zhǎng)大的嗎?誰(shuí)來(lái)說一說?嫩芽娃娃是怎么長(zhǎng)大的呢?(請(qǐng)幼兒自由發(fā)言)3、師小結(jié):原來(lái)是春風(fēng)吹(將春風(fēng)圖片貼上),春雨下(將春雨圖片貼上),陽(yáng)光照(將太陽(yáng)圖片貼上),嫩芽娃娃才慢慢的長(zhǎng)大。

4、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹植物的生長(zhǎng)規(guī)律:現(xiàn)在我們知道,春天來(lái)了,天氣暖和了,把種子種在地里,給它們澆水,它們就長(zhǎng)出嫩芽了。嫩芽娃娃在太陽(yáng)公公的照耀下,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,就變成了一棵棵的小樹,小樹慢慢地長(zhǎng)出了一片片綠葉,最后了長(zhǎng)成大樹媽媽。

5、點(diǎn)讀兒歌,教師:請(qǐng)小朋友們跟老師一起來(lái)念這首兒歌。你們的小金箍棒在哪里?伸出來(lái)給老師看一下。

6、復(fù)述兒歌教師:請(qǐng)小朋友們起立,我們加上動(dòng)作來(lái)試一試好嗎?。

三、總結(jié)1、教師:小朋友,要向我們的嫩芽娃娃學(xué)習(xí)。吃多多的飯,天天鍛煉身體,學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),長(zhǎng)大了就能幫媽媽做很多很多的事情。

2、教師:爸爸媽媽上班很辛苦,請(qǐng)小朋友們放學(xué)回家以后,表演這首兒歌給他們看,讓他們也聽聽,好不好?

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