6歲及以上學習建模是合適的。
因為6歲是孩子智力、思維、語言等多方面能力全面發(fā)育的關鍵時期,此時開始學習建模能夠更好地開發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力,為其未來的學習和發(fā)展打下堅實基礎。同時,建模可以通過豐富多樣的材料、器材等形式來刺激孩子的好奇心和創(chuàng)造力,還可以將抽象的觀念變成具體形象,更好地幫助孩子理解和掌握相關知識。另外,隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,越來越多的學校將建模納入到教學計劃中,建議家長和老師在孩子6歲以后積極引導孩子學習建模,讓孩子能夠更好地適應現(xiàn)代教育的要求。