北京大學(xué)心理學(xué)系專(zhuān)業(yè)設(shè)置：目前，心理學(xué)系設(shè)有基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、工業(yè)與經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)四個(gè)教研室，形成了比較整齊的學(xué)科建制。

認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)教研室主要研究知覺(jué)、注意、記憶、語(yǔ)言、思維、意識(shí)、社會(huì)認(rèn)知等大腦高級(jí)功能的認(rèn)知、神經(jīng)機(jī)制。設(shè)有認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、腦成像實(shí)驗(yàn)室、神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生理心理學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，視知覺(jué)研究實(shí)驗(yàn)室和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物電生理實(shí)驗(yàn)室等。工業(yè)與經(jīng)濟(jì)心理學(xué)教研室該教研室研究方向主要包括：組織管理心理學(xué)、人事評(píng)價(jià)與甄選、績(jī)效評(píng)估、職業(yè)生涯規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、群體決策、風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知、文化與認(rèn)知、消費(fèi)行為、廣告心理學(xué)、投資心理學(xué)/行為金融學(xué)等。發(fā)展與教育心理學(xué)教研室研究方向包括：兒童早期語(yǔ)言的獲得和發(fā)展、兒童閱讀正常與異常發(fā)展、兒童社會(huì)性正常與異常發(fā)展、兒童執(zhí)行控制能力和心理理論的發(fā)展、兒童問(wèn)題行為的形成機(jī)制及預(yù)防和干預(yù)措施等。臨床心理學(xué)教研室研究方向包括中國(guó)人人格特征、羞恥和社交焦慮、應(yīng)激和壓力管理、強(qiáng)迫癥病人認(rèn)知功能等，設(shè)置了系統(tǒng)的臨床心理學(xué)教學(xué)課程，包括變態(tài)心理學(xué)、心理測(cè)量、心理咨詢(xún)與心理治療概論、會(huì)談與診斷、臨床心理學(xué)專(zhuān)題、人格與社會(huì)心理學(xué)、心理動(dòng)力治療、認(rèn)知治療、家庭治療、倫理規(guī)范等，并有精神科見(jiàn)習(xí)、心理治療實(shí)習(xí)，以及系統(tǒng)的督導(dǎo)訓(xùn)練，具有與國(guó)際接軌的臨床心理學(xué)研究生培訓(xùn)方案。