第一：培養(yǎng)樂觀精神，陶冶藝術(shù)情操 舞蹈是一種以動態(tài)的藝術(shù)凈化純潔心靈的過程，在舞蹈動作和情感傳遞中潛移默化地向舞者表達(dá)其中的真善美，使少兒學(xué)習(xí)者受到感染并接受其積極向上的教育內(nèi)涵，以優(yōu)雅動作舒緩身軀，滿足孩子在我舞蹈運動中得到學(xué)習(xí)的心理需求。

第二：培養(yǎng)團隊意識，提高合作能力 少兒舞蹈是集體活動，需要多人互相配合完成。在集體舞學(xué)習(xí)和排練中，每一位學(xué)生都是集體舞中的重要組成部分。要求整齊劃一的動作，可使每個孩子感受到一份責(zé)任感，只有懂得互相合作、互相配合，才會使舞蹈表現(xiàn)得完美無缺。在訓(xùn)練過程中，孩子自覺遵守紀(jì)律，既鍛煉了其團隊精神和合作意識，也讓孩子明晰集體觀和大局觀的重要性。第三：鍛煉優(yōu)雅形體，提高身體素質(zhì) 通過訓(xùn)練舞蹈基本功，一方面可以促進孩子的骨骼發(fā)育，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性，增強體質(zhì)；另一方面，還可以改善不雅的儀表儀態(tài)、行為舉止。 形體的變化，會使少兒變得更自信樂觀、開朗大方，由內(nèi)而外散發(fā)出端莊優(yōu)雅的氣質(zhì)。 身體的鍛煉，會使少兒擁有健康的體魄，強壯的身體抵抗力，不斷充實豐富自己的精神世界。第四：培養(yǎng)審美意識，領(lǐng)略藝術(shù)內(nèi)涵 讓少兒通過舞蹈來感受、理解、鑒賞、體驗不同美的表達(dá)，在意境中熏陶，在旋律中融合，增強少兒對舞蹈內(nèi)涵的理解和把握，啟迪心靈、陶冶情操、開拓思想，使孩子們向往生活的美好，熱愛自然，提高藝術(shù)素養(yǎng)，提升素質(zhì)教育效果和教學(xué)質(zhì)量。第五：開發(fā)少兒智力，強化自身能力 學(xué)習(xí)跳舞既是舞者與自己靈魂的對話，也是舞者與自己內(nèi)心的交互。少兒學(xué)習(xí)舞蹈不僅能夠鍛煉其觀察能力、判斷能力、反應(yīng)能力和適應(yīng)能力，還能增強其想象力、創(chuàng)造力、空間認(rèn)知能力等在習(xí)舞和學(xué)習(xí)中的發(fā)揮。