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咕咚是什么課型

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問題描述:

咕咚是什么課型希望能解答下

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咕咚》是人教版小學(xué)語文一年級下冊(2017年春季修訂版)第20課的課文,這篇課文一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。

擴(kuò)展資料:附原文:20咕咚木瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,“咕咚”!兔子嚇了一跳,拔腿就跑。小猴子看見了,問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,‘咕咚’可怕極了!”小猴子一聽,就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’來了,大家快跑哇!”這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個(gè)跟著一個(gè)跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,‘咕咚’來了!”大象看見了,也跟著跑起來。野牛攔住他,問:“‘咕咚’在哪里,你看見了?”大象說:“沒看見,大伙都說‘咕咚’來了。”野牛攔住大伙問,大伙都說沒看見。最后問兔子,兔子說:“是我聽見的,‘咕咚’就在那邊的湖里?!蓖米宇I(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,“咕咚”!大伙你看看我,我看看你,都笑了。

咕咚是什么課型

其他答案

咕咚是一種線上小班課程,主要針對3-12歲的孩子進(jìn)行啟蒙教育。該課程通過線上直播的形式,采用互動(dòng)式教學(xué)方式,由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師進(jìn)行授課。課程內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,旨在培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。咕咚課程的優(yōu)勢在于教師的互動(dòng)式授課,課程內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性,以及強(qiáng)大的課后服務(wù)和家長反饋機(jī)制。通過咕咚課程的學(xué)習(xí),孩子們可以在家中得到高質(zhì)量的啟蒙教育,為未來的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

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