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《聲音是什么》教學設計

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《聲音是什么》教學設計求高手給解答

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教學目標1.知道聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,固體、液體和氣體都能發(fā)聲。

2.知道聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲。 3.了解聲音是一種波,知道聲波具有能量。 4.使學生在探究活動中初步了解科學探究的方法,培養(yǎng)實驗和思維能力,在科學探究中體驗成功的喜悅,激發(fā)科學探究的興趣。教具、學具、實驗器材教具:音樂卡小喇叭、注射器、收錄機、音叉、橡皮錘、鐵架臺、細線栓著的乒乓球、小紙人(底部插有大頭針)、水槽、水、兩個小石塊、塑料彈簧、蠟燭、火柴。 學具、實驗器材:每組橡皮筋兩根、燒杯兩只(裝有適量水)以及學生自制土電話等實驗器材。教學重點、難點重點:聲音的產(chǎn)生和傳播難點:聲波

《聲音是什么》教學設計

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