現(xiàn)今的研學(xué)樹立學(xué)、思、游相互促進(jìn)的觀念,走出從學(xué)校到學(xué)校、從課堂到課堂的封閉圈,不斷地拓展教育的邊界,引領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的教室,走向更為廣闊的天地,在真實(shí)的情境之中體驗(yàn)、合作、探究,真正形成適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。
開展研學(xué)活動(dòng)的目的是什么·希望能解答下
現(xiàn)今的研學(xué)樹立學(xué)、思、游相互促進(jìn)的觀念,走出從學(xué)校到學(xué)校、從課堂到課堂的封閉圈,不斷地拓展教育的邊界,引領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的教室,走向更為廣闊的天地,在真實(shí)的情境之中體驗(yàn)、合作、探究,真正形成適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。