學(xué)好立體幾何要建立空間觀念，提高空間想象力。
從認(rèn)識平面圖形到認(rèn)識立體圖形是一次飛躍，要有一個(gè)過程。有的同學(xué)自制一些空間幾何模型并反復(fù)觀察，這有益于建立空間觀念，是個(gè)好辦法。有的同學(xué)有空就對一些立體圖形進(jìn)行觀察、揣摩，并且判斷其中的線線、線面、面面位置關(guān)系，探索各種角、各種垂線作法，這對于建立空間觀念也是好方法。拓展資料：數(shù)學(xué)上，立體幾何一般作為平面幾何的后續(xù)課程，是三維歐氏空間的幾何的傳統(tǒng)名稱——因?yàn)閷?shí)際上這大致就是人們生活的空間。立體測繪（Stereometry）處理不同形體的體積的測量問題：圓柱，圓錐， 錐臺， 球， 棱柱， 楔， 瓶蓋等等。
