目前?；蘸x：浙江大學(xué)的?；辗謨?nèi)外兩圈，兩圈之間的中英文浙江大學(xué)字形內(nèi)含著今日之浙江大學(xué)已走向世界，1897表示浙江大學(xué)的創(chuàng)建年代可追溯至求是書院，?；罩醒胝钩犸w翔的求是鷹代表浙大的“求是”精神，寓意著浙江大學(xué)師生，繼承發(fā)揚(yáng)“求是創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意進(jìn)取，勇攀科學(xué)高峰，為將浙江大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏的精神風(fēng)貌。

歷史沿革：1990年12月15日學(xué)校在浙江大學(xué)校報上公布了浙江大學(xué)校標(biāo)設(shè)計稿的二個方案。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，校長辦公室同時委托工會和團(tuán)委，發(fā)放了1200份印有兩個方案的選票，分別征求教職工和學(xué)生的意見。通過比較，大多數(shù)師生員工傾向于方案一，即以傳統(tǒng)的“求是鷹”為主體所構(gòu)成的校標(biāo)設(shè)計稿。認(rèn)為表現(xiàn)剛健、博擊個性的“求是鷹”已作為浙大的象征，并在廣大師生員工和校友中留下了深刻的印象。因而，保留二三十年代浙大?；罩星笫曲椀幕拘螤?，在一定程度上也體現(xiàn)了歷史的繼承性。同時有些專家認(rèn)為，通過對傳統(tǒng)“求是鷹”圖形結(jié)構(gòu)的簡化，強(qiáng)化了求是鷹形象的氣質(zhì)特征，這也是有意識的再創(chuàng)造的典型化過程，但騰飛的氣勢刻劃得還不夠。校長辦公室匯集了有關(guān)意見后，向校長作了匯報。在1991年1月22日舉行了校務(wù)會議上，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對校標(biāo)方案作了審議，認(rèn)為二個校標(biāo)設(shè)計方案在設(shè)計思想和表現(xiàn)形式上各具特色；同時肯定了方案二在形式上有一定新意。經(jīng)過討論，校務(wù)會議基本確定方案一作為校標(biāo)，提出對求是鷹圖案應(yīng)再作適當(dāng)修改，并略放大些，英文校名采用黑體。據(jù)此，校長辦公室在方案一的基礎(chǔ)上重新作了調(diào)整和繪制。

1991年1月31日的校務(wù)會議再次審議了修改后的校標(biāo)。這樣，校標(biāo)獲得正式通過。校標(biāo)，是學(xué)校的象征?？蓱?yīng)用于學(xué)校重要活動場合、有關(guān)宣傳媒介、信箋、信封等。