幼兒時期的孩子思想上不夠成熟,仍然處于萌牙階段,我們要做的就是思想和行為方面的啟蒙教育,對幼兒開展的教育活動不必太深入,可以組織他們集體來做一些事情,比如老師指導(dǎo)他們在一起畫畫、唱歌、玩游戲等等,幼教是一個需要強大責(zé)任心的工作,努力吧!
幼兒思維中最突出的特點是什么,麻煩給回復(fù)
幼兒時期的孩子思想上不夠成熟,仍然處于萌牙階段,我們要做的就是思想和行為方面的啟蒙教育,對幼兒開展的教育活動不必太深入,可以組織他們集體來做一些事情,比如老師指導(dǎo)他們在一起畫畫、唱歌、玩游戲等等,幼教是一個需要強大責(zé)任心的工作,努力吧!