隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，VR教育提出來了。

VR教育的目的是為了讓學(xué)生們親眼看到肉眼難以觀察到的分子、原子結(jié)構(gòu)，或是浩渺的太陽系、銀河系空間。對于教師而言，VR教育具備以下優(yōu)勢：輔助課堂教學(xué);創(chuàng)新教學(xué)模式；推動教育研究水平提升。對于學(xué)生而言，則是提高學(xué)習(xí)興趣；增指導(dǎo)、高效的特點(diǎn)。進(jìn)對知識點(diǎn)的理解；增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的主動性。VR教育具有零危險(xiǎn)、低運(yùn)營成本、客觀評判、對場地?zé)o要求、容易操作、系統(tǒng)化除了傳統(tǒng)學(xué)科教育外，專業(yè)領(lǐng)域教育引入VR技術(shù)也能大大提升教育效果。舉個例子，以往在進(jìn)行安全教育時(shí)，總是會依靠呆板的PPT和視頻進(jìn)行，而VR技能教育則不同，學(xué)員只需要戴上VR眼鏡，學(xué)生就可以進(jìn)入到虛擬場景中，新奇好玩之余還能讓培訓(xùn)更加生動，學(xué)員對于知識的印象自然也會更加深刻。作為教育信息化的大時(shí)代，VR將給教育模式帶來極大的沖擊和更多的可能。