我個人覺得兩歲孩子做錯事，應該通過講故事的方法進行批評。因為兩歲的孩子還沒有明確辨別是非的人，僅僅是單純的講對和錯，他是不明白的。通過講故事的方法，讓他自己明白什么是對和錯，而且通過講故事的方法，能夠讓他印象更深刻。

家長切忌對兩歲孩子簡單粗暴的呵斥，應該循循善誘的教導。

兩歲孩子太小了，他們對待對和錯沒有什么介念，這就要大人曼曼的教導，引導他哪是正確的，哪是錯誤的，一點一點循序鏡進，一步一個腳印的讓他明白，孩子小是最聽大人的話，也是最依賴大人的，大人說什么就是什么，孩子就是要學大人的樣子！

兩歲的孩子做錯事應該怎樣批評？

我覺得兩歲的孩子如果做錯了事情，孩子還小嗎？應該耐心的給孩子講，給孩子說做錯了，錯在哪里？讓孩子以后不要再做這樣的錯誤行為就可以了，沒必要批評孩子，要從小給孩子樹立一個好榜樣，讓孩子知道知錯就改，就是好孩子

首先，可以嘗試給孩子設定一些懲罰，例如整理家務、不給玩游戲、罰重復寫字等。孩子們在執(zhí)行這些家長定的懲罰的時候，會不斷地提醒自己犯錯了這一行為。同時也對正確錯誤有一個概念，了解到規(guī)則的重要性，學會約束自己。

其次，在孩子犯錯之后，家長可以嘗試像對待生病的孩子一樣關心，不能冷處理，一下子就將孩子的這個錯誤拋在腦后。還可以和孩子共同商量要如何去改正錯誤，家長與孩子商量，孩子感到自己受到尊重，會從內(nèi)心里產(chǎn)生一種自覺改正錯誤的力量，并付諸行動。

還有不要簡單粗暴地去打罵孩子，家長如果給以簡單的否定或者粗暴的體罰，不僅不利于親子關系，還會讓孩子得不到成長機會，只知道自己犯了錯誤，卻不知道錯誤具體的點。孩子可能從此會恐懼感越來越深，并且容易自備，不利于孩子的性格發(fā)展。