如果我們要進(jìn)行作業(yè)的分層,那么作業(yè)的分層設(shè)計(jì)我們可以怎么設(shè)計(jì)呢?
首先我們可以把我們班的孩子給它分為幾個(gè)部分,一部分接受能力好的,一部分接受能力一般的還有一部分接受能力不行的,然后再有針對(duì)性的講作業(yè)布置下去,分為難不難和特別容易。
分層作業(yè)的設(shè)計(jì)和布置希望能解答下
如果我們要進(jìn)行作業(yè)的分層,那么作業(yè)的分層設(shè)計(jì)我們可以怎么設(shè)計(jì)呢?
首先我們可以把我們班的孩子給它分為幾個(gè)部分,一部分接受能力好的,一部分接受能力一般的還有一部分接受能力不行的,然后再有針對(duì)性的講作業(yè)布置下去,分為難不難和特別容易。