樂灣國際實驗學校重點班通常會根據(jù)學生的學術成績、綜合素質和個人特長進行分班。

具體的分班方式可能包括以下幾個方面：

1. 學術成績：學生的學術成績是重點班分班的重要依據(jù)之一。通常會參考學生的考試成績、平時表現(xiàn)和學科能力進行綜合評估。

2. 綜合素質：學?？赡軙C合考慮學生的品德、品行、學習態(tài)度、課堂表現(xiàn)、參與活動等方面的綜合素質進行評估。

3. 個人特長：學校通常也會考慮學生的特長，如音樂、體育、美術等方面的表現(xiàn)，以及學生的潛在發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4. 面試和測評：學?？赡軙M行面試或其他測評活動，以了解學生的個性特點、溝通能力、學習動力和合作意愿等方面的情況。根據(jù)以上因素，學校會根據(jù)一定的標準和程序進行班級的劃分，以確保學生在重點班中能夠獲得適當?shù)膶W習資源和有針對性的培養(yǎng)。具體的分班方式可能會根據(jù)學校的政策和實際情況而有所不同，建議您向學校的招生辦了解詳細的分班流程和標準。