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語文教學中“你是怎樣了解學情和把握學情的”

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問題描述:

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了解學情;通過座談,和學生聊天,發(fā)放調查問卷,查看以前的成績,詢問,教過他們的老師等手段了解學情,把握學情就是在教育教學的過程中一切從學生的實際出發(fā),就是最好的把握學情了。

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