1、選修課最好結(jié)合“自身專業(yè)”其實(shí)選修課程的學(xué)習(xí)完全可以結(jié)合自身專業(yè)做選擇，這樣不僅可以鞏固已學(xué)到的專業(yè)知識，而且可以通過學(xué)習(xí)選修課程將學(xué)到的專業(yè)知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)赝卣?，從而拓寬知識面，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。

比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就可以同時選修金融、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)等多個學(xué)科；學(xué)習(xí)英語專業(yè)的學(xué)生就可以同時選修翻譯學(xué)、外國文學(xué)、國際貿(mào)易等。

2、選修課程兼顧“個人興趣”很多學(xué)生會說，自己的專業(yè)課程本身就很枯燥，好不容易有機(jī)會選修課程學(xué)習(xí)，何不選一個自己喜歡的課程？其實(shí)完全可以，大學(xué)開設(shè)的許多選修課程其實(shí)都很有趣，很適合在學(xué)習(xí)之余陶冶身心，比如電影鑒賞、動畫制作、游戲設(shè)計(jì)等等，這些課程都可以成為學(xué)生的首選。

3、結(jié)合課程難易程度選修課程其實(shí)無論是選修課還是必修課，最終目的肯定都是想要順利通過考試，修得學(xué)分。大學(xué)期間其實(shí)許多選修課還是比較容易通過考試的，但是也有一些特殊情況，比如有部分學(xué)生對新鮮事物很感興趣，甚至不惜一切代價(jià)去挑戰(zhàn)一些自己曾經(jīng)壓根沒接觸過的課程，比如學(xué)文科的去選修計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，學(xué)工科的去選修哲學(xué)、法學(xué)，不是不可以，只是相對而言還是要考慮一下所選課程的難易程度，是否真的是自己頭腦發(fā)熱一時沖動，畢竟自己要為自己的選擇負(fù)責(zé)，選修了一門課就意味著要善始善終地給這門課程畫上圓滿的句號，否則最終因?yàn)榭荚嚥缓细駥?dǎo)致重修那就得不償失了。

4、實(shí)用性很重要或許很多學(xué)生都會抱怨，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的很多課程其實(shí)在畢業(yè)后的實(shí)用性都不是很大，比如很多學(xué)經(jīng)濟(jì)的可能未來會去考教師，學(xué)理科的未來會去考公務(wù)員，這種現(xiàn)象現(xiàn)在也是越來越多了。既然有機(jī)會選擇課程學(xué)習(xí)，很多同學(xué)可能會選擇未來和自己的工作生活聯(lián)系較緊密的課程來學(xué)習(xí)，比如打算考老師的非師范生就可以在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時選修教育學(xué)心理學(xué)課程，打算進(jìn)數(shù)據(jù)公司的就可以選修計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言從而為自己實(shí)現(xiàn)理想鋪路。不得不說這類學(xué)生是對自己的未來有著明確規(guī)劃的人，相信他們的未來也是充滿無限潛能的。