這句話被多所幼兒園作為辦學思路或者辦學特色。
它的意思在于說明:學校從孩子的需要出發(fā),培養(yǎng)孩子對世界的好奇心和探索精神,通過教給孩子多門藝術(shù)技能,培養(yǎng)孩子高尚的情操和高雅的生活方式,從而促進孩子的全面發(fā)展。 這句話用在幼兒園的電子屏上比較適合,但是大家都用就顯得沒有新意或者缺乏創(chuàng)新,沒有獨特性。 可以根據(jù)自己學校的特色,探索總結(jié)個性化的辦學模式與思路。 祝你愉快。
“以童真認識世界,麻煩給回復(fù)
這句話被多所幼兒園作為辦學思路或者辦學特色。
它的意思在于說明:學校從孩子的需要出發(fā),培養(yǎng)孩子對世界的好奇心和探索精神,通過教給孩子多門藝術(shù)技能,培養(yǎng)孩子高尚的情操和高雅的生活方式,從而促進孩子的全面發(fā)展。 這句話用在幼兒園的電子屏上比較適合,但是大家都用就顯得沒有新意或者缺乏創(chuàng)新,沒有獨特性。 可以根據(jù)自己學校的特色,探索總結(jié)個性化的辦學模式與思路。 祝你愉快。