查來的知識:數(shù)學建模過程是一個多次反復的過程,一般來說,要反復經(jīng)歷以下幾個階段:澄清問題,形成數(shù)學模型,模型的求解,解釋數(shù)學解,模型的檢驗與評價,建模報告。
建模的基本技能: 列出相關(guān)因素、作出合理假設
大學生參加數(shù)學建模競賽要具備哪些知識與技能,麻煩給回復
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建模的基本技能: 列出相關(guān)因素、作出合理假設