一、簡易可視書架展示部分繪本繪本可以月為單位，或者以某個主題，選擇性的部分展示。

二、選擇部分繪本靠著墻角擺成一排在沒有購置可視書架前，為了讓繪本被發(fā)現(xiàn)。我曾嘗試過把繪本靠著墻外顯展示，效果顯著，時不時地就會被發(fā)現(xiàn)被讀起來。而且讀完一本又要再讀下一本。缺點則是繪本常常會攤放得很凌亂，影響室內(nèi)整潔度。

三、尋找同主題的書有一次為了安撫想要買10輛消防車的盼盼，我嘗試把家里所有汽車主題以及包含汽車元素的書都找了出來，平鋪在地墊上。很多不常讀的書得以曝光，得到了被再次閱讀的機會。同主題的還嘗試過把“婆婆”主題的書集中展示吸引關注，比如家里的《紅豆粥婆婆》《花婆婆》《怕浪費婆婆》《別煩我》，都是以婆婆為主角。

四、保存繪本中附帶的導讀手冊繪本中附帶的導讀手冊中會印有繪本的縮略圖，這些導讀手冊有時候會被我無心地散放在各處。沒想到某次被盼盼翻看到，他馬上要求讀其中的某本書（忘記書名）。

五、定期更新外顯區(qū)域的繪本近幾日盼生病，看繪本不如從前那么順利。每每我提議看繪本時，多半他都會說不要不要。被拒絕的我，略感失望。不過還是在想辦法，怎么讓他能在無聊時不粘著我摸胳膊肘，而是用讀故事來填補無聊時光。于是我想不如嘗試下，帶著盼盼一起更換一下書架上的書。我讓盼盼幫忙把繪本都拿下來。沒想到這時候就出現(xiàn)了“主動選擇”，看得出來對個別繪本他是猶豫的，我就追問你要是想看就留下來。他則表示現(xiàn)在就要讀。那本書是有100道菜的《白兔夫人》。