幼兒活動區(qū)的設(shè)計需要根據(jù)幼兒的身高和手腳發(fā)展水平、認(rèn)識能力和心理特征來設(shè)計和建造。

比如0-3歲的孩子最喜歡和擅長的戶外活動區(qū)就是沙坑和淺水池，他們可以盡情的無障礙的施展手腳和想象力去玩耍，而且安全；4-6歲的孩子的身體大小動作都發(fā)育得較好，他們更熱衷有一些有難度的室外運(yùn)動場地，比如小型沙灘足球、小型攀爬運(yùn)動設(shè)施、有一定障礙的滑梯、有一些驚喜的迷宮花園類；6-8歲的孩子更傾向于去實(shí)踐里學(xué)習(xí)知識和探索自然以及一些團(tuán)隊協(xié)作的游戲或者運(yùn)動，他們更加喜歡一些戶外尋寶、團(tuán)隊性的體育游戲、捕蝴蝶捉蟲子制作標(biāo)本等。孩子無論大小，家長都要盡可能多的帶領(lǐng)孩子去建立他自身身體與外界，尤其是與自然的有效鏈接，能促進(jìn)他的身體和智力的發(fā)育，通過事物之間動態(tài)的因果關(guān)系去引導(dǎo)他們思考和認(rèn)知世界，是一種最自然最有效的教育方法。