ap社會考生指的是：

1、學校不提供AP課程的高中在校生；

2、學校設有AP課程但沒有上學校的AP課程；

3、已經(jīng)高中畢業(yè)，還未申請或進入大學學習；

4、目前就讀于中國大陸的大學，但準備去留學；

5、在家自學或沒有上學。

材料補充：

一、AP全稱 Advanced Placement （美國大學預修課程）， 是由美國大學理事會（College Board）開辦的課程，允許高中生能先修大學學科，考試合格后可換取大學學分。AP課程是針對相對應的AP考試科目進行的課程教育。 AP課程適合意向留美的學生，學生可以自由自主地選課。完成后參加AP考試，AP考試需要于每年3月前報名，5月考試 , 6月底之前考生會收到成績單。不同于A-Level (英國中學高級水平考試) 和IB（國際高中畢業(yè)考試），AP并不是獨立的高中課程，也不是獨立的教育體系，AP課程需要和學生本校的課程搭配，作為學生整體GPA的一部分而存在。

二、參加AP考試的原因：

1、AP可以使學生的大學申請錦上添花。許多大學表示他們希望看到學生是否有能力挑戰(zhàn)高級課程。在高中時期修一門或是幾門AP課程是學生在學術上挑戰(zhàn)自己的體現(xiàn)，也是自身學習態(tài)度的證明；成績單上AP課程獲得高分，并且能夠在AP考試中獲得4分或是5分（5分滿分），無疑能夠顯示學生本人接受了更強的學術輸入和優(yōu)異的學術輸出。通俗的說留學生選擇AP考試，最主要的目的在于為自己的大學申請增添一項切實有力的實力證明。

2、AP考試的成績（3分+）可以幫助學生換取大學學分。很多學生在學習AP課程之后都會去參加每年5月份的AP考試。很多大學都是會允許學生用AP成績換取大學學分。從而能夠提早畢業(yè)，從而能夠節(jié)省學費；

3、AP課程可以幫助學生選擇自己的專業(yè)領域，從而更好地鎖定未來的學業(yè)發(fā)展方向。由于AP課程更深入，學生可以更多地探索學科領域，而不是停留在普通課程的程度。 如果學生不確定想學什么，AP課程可能有助于縮小自己的興趣范圍。

三、AP課程的選擇：選擇AP課程主要取決于學生對于學科的熱愛程度和學科上的優(yōu)勢，通常中國學生更擅長理科類學科，那么理科類的AP課程通常會優(yōu)先選擇，如果對于將來大學就讀的專業(yè)有著明確的目標的話，那么相對應的學科也要優(yōu)先進行選擇，這會為以后的申請有著很積極的影響。