1、教學相長，讓學生認識民間藝術。

民間藝術走進課堂是一件新奇而有意義的事情，將優(yōu)秀的民間藝術融入課堂教學體系是建立健全民間藝術傳播體系的重要途徑，能夠有效地形成一個完美的循環(huán)教學體系。在美術課堂上可以進行剪紙、面塑、染織等民間藝術知識的傳播以及讓學生親身感受民間藝術的魅力。音樂課上可以進行傳統(tǒng)音樂的欣賞，以及感受傳統(tǒng)舞蹈的獨特魅力。

2、加大民間藝術課外活動的開展。???讓廣大青年了解當?shù)氐拿耖g藝術并且喜愛上民間藝術，而課外民間藝術活動是最直接、最快、最有效的方法，學校積極開展民間藝術活動極大地豐富了學生的教學方式及其內容。如邀請老藝人來學校進行現(xiàn)場制作、現(xiàn)場展示傳統(tǒng)技藝，并且親身指導學生進行實踐。這樣能夠讓學生直接接觸民間藝術，增強學生的興趣，提升學生的藝術修養(yǎng)。

3、大力培養(yǎng)專業(yè)化的藝術師資。?想要進行民間藝術的教學，首先要培育一批具有專業(yè)化水平的教師，這是實施民間藝術教學的前提和關鍵。聘請民間藝術的相關專家作為教學顧問進行民間藝術教學指導，或者是邀請民間老藝人在課堂進行實踐親身教學。