廣東沒有藝術(shù)學(xué)院的原因很多，其中一些可能包括：歷史上的文化背景，政府投資和資源分配的偏向，以及市場需求和人才培養(yǎng)模式的影響。

廣東作為中國南方的經(jīng)濟(jì)中心，其文化傳統(tǒng)和地理環(huán)境與北方有所不同，可能導(dǎo)致對藝術(shù)教育的理解和需求也有所不同。

此外，政府和社會(huì)對于經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的投資和發(fā)展優(yōu)先，也可能導(dǎo)致對于藝術(shù)教育的資源和支持不足。最后，目前廣東的藝術(shù)人才培養(yǎng)主要依賴于一些大學(xué)和專業(yè)學(xué)院，以及民辦藝術(shù)學(xué)校等非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)，這樣的模式可能也影響到了藝術(shù)教育的發(fā)展和質(zhì)量。