社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)的主要專業(yè)有社會(huì)工作與服務(wù)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、傳媒專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)、金融專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。

材料補(bǔ)充：美國(guó)的社區(qū)大學(xué)（Community College）是美國(guó)教育體系的重要組成部分，提供兩年制的初級(jí)高等教育。社區(qū)大學(xué)的理念源自19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要來自于美國(guó)著名教育家、世界頂級(jí)學(xué)府芝加哥大學(xué)第一任校長(zhǎng)威廉·哈珀，他與J. Stanley Brown于1901年共同創(chuàng)辦了全美第一所公立社區(qū)大學(xué)“喬利埃特初級(jí)學(xué)院（Joliet Junior College）”。美國(guó)共有一千兩百多所社區(qū)大學(xué)，擁有一千多萬注冊(cè)學(xué)生。社區(qū)大學(xué)的學(xué)生平均年齡是29歲，40%的學(xué)生21歲以下，六十歲以上的老人大學(xué)生也十分常見。其中60%的學(xué)生是邊工作邊讀書。只有很少的社區(qū)大學(xué)附帶學(xué)生宿舍。社區(qū)大學(xué)38%的資金來自州政府，學(xué)費(fèi)收入占20%左右，自地方政府的資金接近20%，剩余的由其他形式的資金來源補(bǔ)足。社區(qū)大學(xué)的入學(xué)條件很簡(jiǎn)單，只要是高中畢業(yè)就可以。學(xué)生入學(xué)后需要參加數(shù)學(xué)和英語評(píng)測(cè)。未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的必須參加補(bǔ)習(xí)班，然后才可以選修對(duì)數(shù)學(xué)和英語有一定要求的課程。補(bǔ)習(xí)班實(shí)際上是對(duì)高中成績(jī)較差學(xué)生的補(bǔ)救課程，也是讓更多的學(xué)生達(dá)到大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的變通辦法。有不少成年學(xué)生由于各種各樣的原因，沒有在高中畢業(yè)后直接升入大學(xué)，在工作了幾年之后希望返回到校園時(shí)，通常首選社區(qū)大學(xué)。當(dāng)然也有個(gè)別高中成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，出于經(jīng)濟(jì)原因選擇了社區(qū)大學(xué)。有的老年人退休后也到社區(qū)大學(xué)圓自己的大學(xué)夢(mèng)。