IB共有9門課程，即3個中心課程（CAS、TOK、EE）+6組學(xué)科項目課程（母語、外語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)），每一門課程又分為高級課程和普通課程。

學(xué)生需要修3個中心課程和6個學(xué)科組，具體課程介紹如下：

一、3個中心課程。

（1）創(chuàng)意、行動與服務(wù)活動（CAS）：CAS是一個強(qiáng)制性的志愿活動，鼓勵學(xué)生進(jìn)行實踐性學(xué)習(xí)。

（2）認(rèn)識論（TOK）：TOK是一種思維訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生多加思考，重新審視曾經(jīng)學(xué)過的知識，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐兴季S。

（3）專題論文（EE）：EE需要著大量的獨立思考和實驗，寫出4000+單詞的大論文。

二、6組學(xué)科項目課程。

（1）IB課程第一組：母語課程A1。有中文、英語等45語言課程供大家選擇，學(xué)生可以選擇母語或者是自認(rèn)為掌握的最好語言。該課程目的是培育學(xué)生文學(xué)鑒賞能力，鍛煉學(xué)生的寫作與口頭表達(dá)能力。

（2）IB課程第二組：第二言語A2、B。這是學(xué)生的外語，重點考察學(xué)生對這門外語的書面與口頭表達(dá)能力。中國學(xué)生一般選英語作為第二言語。

（3）IB課程第三組：個人與社會學(xué)。包含經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、哲學(xué)、心理學(xué)、工商管理、社會學(xué)、社會與文明、全球社會中的信息技術(shù)等學(xué)科。

（4）IB課程第四組：實驗科學(xué)。包含物化生、規(guī)劃、環(huán)境系統(tǒng)等學(xué)科。這一組還要求IB學(xué)員完成一個合作項目：不同科目的學(xué)生組成小組，再一起完成一個項目，用各自課程所學(xué)的知識來展示對同一事物不同角度的思考。

（5）IB課程第五組：數(shù)學(xué)與計算機(jī)。數(shù)學(xué)是必修課，包含：普通數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)研討等供學(xué)生選擇。計算機(jī)技術(shù)為選修課程，可作為第六門學(xué)科的選修。

（6）IB課程第六組：藝術(shù)。涉及音樂、舞蹈、視覺藝術(shù)、戲曲、電影制造等。沒有藝術(shù)方面才能的學(xué)生可選修前五組課程，以湊成要求的6門課程。材料補(bǔ)充：ib課程是國際文憑組織IBO，為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項能力。IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個國家與2815個學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬。與A-level和VCE等課程并稱全球四大高中課程體系。IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項目，被更廣泛的大學(xué)和中學(xué)所接受。