不同的學(xué)校不同的老師會有不同的思修考試方式，一般有以下幾種方式：開卷考試、閉卷考試和論文考試。

試卷題型有選擇題、判斷題、簡答題、材料分析題等。無論老師采取何種考試方式，最終考試內(nèi)容都是圍繞著《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材的內(nèi)容，特別是老師所畫的重點(diǎn)設(shè)計的。補(bǔ)充資料：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修思想政治理論課之一，是高職大學(xué)生的必修課程，是高等職業(yè)院校進(jìn)行素質(zhì)教育的核心課程。是對大學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地。承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生做人的基本素質(zhì)（如理想信念、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神、人格品質(zhì)和心理素質(zhì)等）的任務(wù)，在課程體系結(jié)構(gòu)中起主導(dǎo)作用，是思想政治理論課的核心課程。本課程的基本內(nèi)容和課程教學(xué)的主要目標(biāo)是：綜合運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)和方法，從當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題出發(fā)，對大學(xué)生進(jìn)行思想品德和社會主義法制教育，是提高大學(xué)生修養(yǎng)和素質(zhì)、落實(shí)高校德育目標(biāo)不可或缺的必修課程，是大學(xué)生確立科學(xué)的人生觀、價值觀、道德觀和法治觀的主要渠道，進(jìn)行正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，樹立高尚的理想情操，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。本課程既具有較強(qiáng)的理論性、系統(tǒng)的知識性，又具有突出的實(shí)踐性和教育性，更具有鮮明的政治性和思想性，在當(dāng)今高職人才培養(yǎng)體系中具有十分重要的學(xué)科地位置。