河南省專升本教育學(xué)專業(yè)的學(xué)校有：鄭州師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、南陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、信陽學(xué)院、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院、平頂山學(xué)院、黃淮學(xué)院、南陽理工學(xué)院。

材料補充：專升本分為兩種類型。一類是普通高等學(xué)校的普通高等教育的專升本（即普通全日制本科），考試對象僅限于各省和各直轄市的普通高等學(xué)校的普通全日制?？茟?yīng)屆畢業(yè)生。另一類是報名參加成人高考的成人高等學(xué)校（脫產(chǎn)）或者報名參加成人高考的成人高等教育的專升本（分為業(yè)余和函授兩種）。專升本考試是指專科層次學(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試，采用3+2模式，是中國大陸應(yīng)試教育體制，跟普通高考直接進(jìn)入本科大學(xué)的相比，專升本是由普通高考進(jìn)入?？茖W(xué)習(xí)，并繼續(xù)升學(xué)進(jìn)行本科選拔考試，進(jìn)入本科院校深造的渠道，是大專畢業(yè)生的第二條路。教育學(xué)專業(yè)是一門研究教育現(xiàn)象、教育問題及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。教育學(xué)的任務(wù)就是要探討、揭示種種教育的規(guī)律，闡明各種教育問題，建立教育學(xué)理論體系。教育學(xué)專業(yè)（師范）發(fā)展趨勢：教育學(xué)問題領(lǐng)域的擴(kuò)大、教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)的擴(kuò)展、教育學(xué)研究范式的多樣性、教育學(xué)的進(jìn)一步分化和綜合、教育學(xué)與教育改革的關(guān)系日益密切、教育學(xué)術(shù)的國際交流與合作日益廣泛等。