信息技術(shù)與高中語文的融合可以產(chǎn)生很多有趣的成果，以下是一些可能的例子：

1. 數(shù)字化閱讀材料：使用數(shù)字化技術(shù)制作的閱讀材料可以為學(xué)生提供更加豐富、多樣化的閱讀體驗。

例如，可以使用電子書、數(shù)字圖書館、在線文章等資源，使學(xué)生能夠在課堂上或課外隨時隨地閱讀各種文學(xué)作品。

2. 多媒體教學(xué)工具：通過多媒體技術(shù)，可以將語文知識呈現(xiàn)出更加生動、形象的形式，例如使用視頻、音頻、圖像等多媒體素材，幫助學(xué)生更好地理解和記憶語文知識。

3. 語文學(xué)習(xí)網(wǎng)站：建立一個專門的語文學(xué)習(xí)網(wǎng)站，為學(xué)生提供各種語文學(xué)習(xí)資源和工具，例如詞匯表、語法練習(xí)、作文指導(dǎo)等，幫助學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)和掌握語文知識。

4. 語文游戲：設(shè)計一些有趣的語文游戲，例如語文接龍、填空、猜謎等，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí)語文知識，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

5. 語文社交平臺：建立一個語文社交平臺，讓學(xué)生可以在平臺上交流、分享自己的語文學(xué)習(xí)心得和體會，增強學(xué)生的語文交流能力和語文素養(yǎng)。這些成果都可以通過信息技術(shù)與高中語文的融合來實現(xiàn)，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和語文素養(yǎng)。