是否能夠成為注冊教師取決于所學(xué)的課程內(nèi)容是否受到教師協(xié)會(huì)的認(rèn)可，以昆士蘭洲為例，以下四種情況在學(xué)術(shù)文憑資格上可以被昆士蘭教師學(xué)院（QLD College of Teacher) 認(rèn)可。

第一，被該組織認(rèn)可的學(xué)位或者文憑課程。昆士蘭洲總共有11所學(xué)校的課程受到認(rèn)可，例如格里菲斯大學(xué)的 Bachelor of Education (Primary, Secondary) ,邦德大學(xué)的Master of Educational Practice (Graduate entry)。第二，完成一個(gè)4年的教育課程其中至少包含一年的教育專業(yè)學(xué)習(xí)。第三，完成一個(gè)學(xué)位課程以及一年的教育研究生課程，例如Graduate Diploma of Education (Secondary)。第四，和以上三種情況等同的海外教育學(xué)位課程。因此以上學(xué)生不符合基本的學(xué)術(shù)條件。此外對于母語為非英文的申請人來說，需要提供學(xué)術(shù)類的雅思成績總分7，而且單項(xiàng)不低于7的英文水平。