我省的春季高考統(tǒng)一考試招生，主要為高校培養(yǎng)選拔高素質(zhì)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才，實行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的考試模式，安排了部分本科招生計劃。

春季高考統(tǒng)一考試招生實行的“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式，原本就是為適合中等職業(yè)教育學(xué)生的特點而設(shè)計的，其中“專業(yè)技能”考試包括“專業(yè)知識”和“技能測試”兩部分，按照中等職業(yè)教育不同專業(yè)類目分別組織實施?！兑庖姟芬?guī)定，從2022年起（即從2019年秋季進入高中階段教育學(xué)習(xí)的中職學(xué)生開始），報考人員限定為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生和社會人員，其中社會人員報考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力，不允許應(yīng)屆高中畢業(yè)生報考。旨在回歸這項考試制度的設(shè)計初心，維護正常的高中教學(xué)秩序，推動改革安全平穩(wěn)實施，促進中職教育、高職教育、應(yīng)用型本科教育的溝通和銜接，提升高素質(zhì)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。允許社會人員報考，是因為社會人員在完成高中階段教育學(xué)習(xí)后，未接受過中職教育的人員可以有時間、有機會通過參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)，具備職業(yè)教育素質(zhì)。高中階段教育畢業(yè)證書，是指普通高中畢業(yè)證書或中等職業(yè)教育（含職業(yè)中專、職業(yè)高中、普通中專、成人中專、技工學(xué)校）畢業(yè)證書。社會人員參加普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試并達(dá)到合格要求，可認(rèn)定為具備普通高中教育同等學(xué)力，由各市教育局核發(fā)教育廳統(tǒng)一印制的《山東省普通高中教育同等學(xué)力認(rèn)定證明》。目前我省尚未開展中等職業(yè)教育同等學(xué)力認(rèn)定。

2020年至2021年，春季高考統(tǒng)一考試招生的報考條件維持2019年政策不變。