大班怎么組織幼兒兒續(xù)編?
在幼兒園里老師組織幼兒游戲活動!在活動中讓幼兒有序的參加活動情節(jié)在活動中帶動幼兒進(jìn)入兒歌中!邊唱兒歌邊做游戲!比如《紅綠燈》讓一組幼兒扮演小汽車!一組幼兒扮演紅綠燈!在小汽車開動中看到幼兒拿出紅燈就停綠燈就行黃燈等一等!這樣加深了幼兒的生活常識又激發(fā)了幼兒的靈敏度和參加活動的積極性!
大班怎么組織幼兒兒歌續(xù)編,麻煩給回復(fù)
大班怎么組織幼兒兒續(xù)編?
在幼兒園里老師組織幼兒游戲活動!在活動中讓幼兒有序的參加活動情節(jié)在活動中帶動幼兒進(jìn)入兒歌中!邊唱兒歌邊做游戲!比如《紅綠燈》讓一組幼兒扮演小汽車!一組幼兒扮演紅綠燈!在小汽車開動中看到幼兒拿出紅燈就停綠燈就行黃燈等一等!這樣加深了幼兒的生活常識又激發(fā)了幼兒的靈敏度和參加活動的積極性!
首先學(xué)習(xí)兒歌,掌握兒歌中的表達(dá)規(guī)矩,例如藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥的家,綠綠的湖水是小魚的家,或者發(fā)散幼兒思維,學(xué)會兒歌后自己根據(jù)自身理解創(chuàng)編。