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問(wèn)信息與計(jì)算科學(xué)工程的內(nèi)容是什么

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信息與計(jì)算科學(xué)工程的內(nèi)容是什么求高手給解答

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信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè) Information and Computing Sciences 信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力. 開(kāi)設(shè)的主要課程有:操作系統(tǒng),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),C語(yǔ)言,軟件設(shè)計(jì)方法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)圖形學(xué),信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,圖像語(yǔ)言處理與模式識(shí)別,應(yīng)用密碼學(xué)與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學(xué)分析,線性代數(shù),空間解析幾何,復(fù)變函數(shù),微分方程,計(jì)算方法,管理運(yùn)籌學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)模型,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),金融分析。

信息與計(jì)算科學(xué)就業(yè)趨勢(shì),畢業(yè)生在畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作?;蛘咴谛畔⑴c計(jì)算機(jī)信息專(zhuān)業(yè)去讀研究生。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練,初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識(shí);2.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具及一些專(zhuān)用軟件),具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能力;3.了解某個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域,能運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實(shí)際課題;4.對(duì)信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解;5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和軟件開(kāi)發(fā)能力。專(zhuān)業(yè)定位 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練,具備在信息和計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)是以信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算為背景,由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)新的理科專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決某些實(shí)際問(wèn)題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作的(高級(jí))專(zhuān)門(mén)人才。 文化素質(zhì)培養(yǎng) 本教學(xué)計(jì)劃增加了文化素質(zhì)知識(shí)課程的份量,以彌補(bǔ)理科大學(xué)生在人文學(xué)科知識(shí)上的薄弱,同時(shí)要求在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)辟第二課堂,營(yíng)造理工科大學(xué)中的人文學(xué)科的文化氛圍,增強(qiáng)大學(xué)生的多層次文化素質(zhì)的培養(yǎng)。 鼓勵(lì)學(xué)生參加文化素質(zhì)教育和生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于有突出表現(xiàn)者,如在省部級(jí)以上的辯論大賽、演講大賽、體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),在國(guó)內(nèi)外正式相關(guān)刊物上或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文者,可代替1-5個(gè)文化選修課或?qū)嵺`課學(xué)分,并在車(chē)票使用和經(jīng)費(fèi)上提供方便。 創(chuàng)新能力培養(yǎng) 培養(yǎng)方案對(duì)在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上給予了足夠的重視,對(duì)于一些學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生,將根據(jù)學(xué)生的具體特點(diǎn),指定專(zhuān)門(mén)教師指導(dǎo)其進(jìn)行科研訓(xùn)練,并在經(jīng)費(fèi)和其它一些相關(guān)條件上給予一定的支持,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 主要課程:計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)分析、幾何代數(shù)、微分方程、計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論、信息論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算幾何、數(shù)值逼近、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、信息與計(jì)算機(jī)安全技術(shù)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實(shí)習(xí),科研訓(xùn)練,畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等,一般安排10--20周。修業(yè)年限:四年授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士相近專(zhuān)業(yè):信息與計(jì)算科學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)基地班 數(shù)理試點(diǎn)班 就業(yè)方向:畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門(mén)、高等院校、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén),從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和管理工作,也可以繼續(xù)攻讀信息與計(jì)算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

信息與計(jì)算科學(xué)工程的內(nèi)容是什么

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