惠州藝術(shù)學校在藝術(shù)教育領(lǐng)域有一定的聲譽，但具體是否好還需要根據(jù)個人需求和評價標準來判斷。

以下是一些可能影響學校好壞的因素，供你參考：教學質(zhì)量：藝術(shù)學校的教學質(zhì)量是評價學校好壞的重要指標之一。你可以了解學校的師資力量，包括教師的資歷、教學經(jīng)驗和專業(yè)背景。同時，可以了解學校的教學設(shè)施和教學資源是否齊全，是否有良好的教學環(huán)境。學科設(shè)置：藝術(shù)學校通常會有多個藝術(shù)專業(yè)，如音樂、舞蹈、美術(shù)等。你可以了解學校的專業(yè)設(shè)置是否符合你的興趣和需求，以及專業(yè)課程設(shè)置是否豐富多樣。學生成果：可以了解學校的學生在各類比賽、展覽等活動中的表現(xiàn)和成果，這可以反映學校的教學質(zhì)量和培養(yǎng)效果。學校聲譽：可以了解學校在藝術(shù)教育領(lǐng)域的聲譽和影響力，包括學校的歷史悠久程度、校友的發(fā)展情況等。