在教學實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)把學生們喜愛的游戲活動引入美術課堂教學之中不僅能增加和活躍課堂氣氛，同時還能提高學生的學習興趣，激發(fā)學生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，增強學生團結(jié)合作的精神。

游戲教學能使學習過程變得輕松活躍，讓學生在玩中學，學中玩，能促進學生不斷地學好新知識、新技能，以適應時代發(fā)展的需要。