一是在課堂教學(xué)上，只有多提問(wèn)題，讓學(xué)生參與課堂，才能以學(xué)生為中心。

二，這就要求教師在設(shè)計(jì)教案時(shí)，把設(shè)計(jì)問(wèn)題當(dāng)作教案的主要內(nèi)容，多提問(wèn)題，學(xué)生多思考，帶問(wèn)答題進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題離開(kāi)課堂，這樣師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)就形成了。