數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能帶有功利性，不能以帶來多少好處的態(tài)度去學(xué)數(shù)學(xué)。

我是王老師，專注于小學(xué)數(shù)學(xué)，很高興為您答疑解惑！分享解題策略，推廣趣味數(shù)學(xué)，歡迎您的關(guān)注。兒童數(shù)學(xué)啟蒙最重要的是數(shù)概念的理解上，這個必須通過家長或老師的引導(dǎo)，由兒童自己通過數(shù)學(xué)操作活動，數(shù)學(xué)拓展認知，趣味互動游戲等形式去獲得！培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展對數(shù)學(xué)知識的認知和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力才是目標，這對于小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)是個良好的基礎(chǔ)。以下詳解，供您參考！學(xué)前數(shù)學(xué)啟蒙學(xué)前階段應(yīng)該全面進行數(shù)學(xué)啟蒙，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，拓展認知，趣味游戲為主去理解數(shù)學(xué)概念，而不是單練計算。讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)~才是給孩子最好的禮物！從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)素材遍地都是，無時不有，學(xué)習(xí)簡單加法時，用生活中熟悉的物品作為輔助教具，如糖果，人民幣，計數(shù)棒等，來示范加法計算。

10以內(nèi)數(shù)的組成與分解是學(xué)習(xí)加減法的基礎(chǔ)，很多孩子跳過直接進行符號運算學(xué)習(xí)，實際上是不符合孩子分段學(xué)習(xí)特點?？梢酝ㄟ^分蘋果+分合圖來進行學(xué)習(xí)，也可以通過涂色游戲來進行學(xué)習(xí)。王老師原創(chuàng)設(shè)計的10以內(nèi)加減法計算涂色模版，關(guān)注后，私信：10，即可獲取模版電子檔。我的一年級趣味數(shù)學(xué)四成是學(xué)前的孩子，只要方法適合，素材好玩，能看懂，學(xué)得會是基本目標，以適合孩子年齡階段特點的方式，方法教學(xué)。從生活中去認知生活中有不同形式的數(shù)，鐘表上有數(shù)字，公交車上也有數(shù)字，數(shù)的大小比較，基數(shù)序數(shù)認知，單數(shù)雙數(shù)認知，是數(shù)概念系統(tǒng)發(fā)展的基礎(chǔ)。也是讓孩子體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。生活中有不同形式的圖形，超市里是圖形大集合的地方，什么形狀的商品都有，帶孩子去認一認，去觸摸，用自己的話語把圖形特征描述出來。從趣味益智游戲中思考數(shù)獨不但培養(yǎng)數(shù)字推理能力，實際上也是可以培養(yǎng)數(shù)感的，帶孩子玩一玩四宮格數(shù)獨，圖形的拼租對于綜合認識圖形是很有幫助的，孩子在自由玩七巧板，積木的時候，直覺的認識給孩子提供了豐富的日常數(shù)學(xué)經(jīng)驗，為進一步的思考學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。當然還可以根據(jù)知識點設(shè)計很多趣味操作游戲，比如王老師的對稱涂色游戲，撲克牌加法游戲，數(shù)字掃雷游戲等等。歡迎關(guān)注我的一年級趣味數(shù)學(xué)進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。以上！歡迎關(guān)注王老師頭條號及悟空問答學(xué)習(xí)更多好玩有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法