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物理課程的教學(xué)目標(biāo)是什么

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問題描述:

物理課程的教學(xué)目標(biāo)是什么,麻煩給回復(fù)

最佳答案

推薦答案

1、培養(yǎng)學(xué)生的理科思維。

2、對(duì)身邊的物理常識(shí)有定性的認(rèn)識(shí)。

3、同時(shí)也應(yīng)用于生活,學(xué)習(xí)物理知識(shí)的主要目的是用物理知識(shí)去解釋生活中的各種現(xiàn)象,并運(yùn)用物理知識(shí)去分析各種問題出現(xiàn)的原因,從而找出解決問題的方法與措施來解決相關(guān)問題。中考的要求:社會(huì)要想進(jìn)步首先是科技的發(fā)展,學(xué)習(xí)物理還有一個(gè)很重要目的,就是通過物理知識(shí)的掌握和理解,能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí)去創(chuàng)新,來探究未知的領(lǐng)域,找到新的答案,是科技發(fā)展到一個(gè)更高的領(lǐng)域。這也是物理中考命題的方向和趨勢(shì)。三 中考物理日益靈活,更趨向于學(xué)生的獨(dú)立思考,注重學(xué)生設(shè)計(jì)能力,對(duì)于實(shí)驗(yàn)考試分量加重,實(shí)驗(yàn)題型變化較多。擴(kuò)展資料學(xué)習(xí)物理要搞懂三個(gè)基本。(即基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。)還要有獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

物理課程的教學(xué)目標(biāo)是什么

其他答案

1、設(shè)計(jì)物理教學(xué)目標(biāo)的直接依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)確定的物理課程目標(biāo)。國(guó)家規(guī)定的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)的總目標(biāo)是最高層次的目標(biāo)。新課程目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),是素質(zhì)教育,這些目標(biāo)被分解到不同的學(xué)科中去實(shí)現(xiàn),并由學(xué)科專家制定出學(xué)科課程目標(biāo)及不同學(xué)段的課程目標(biāo)。

2、設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)還要依據(jù)對(duì)學(xué)科知識(shí)的分析,對(duì)學(xué)生的分析和對(duì)社會(huì)、生活的分析。教學(xué)目標(biāo)的制定要符合學(xué)生的認(rèn)知程序與認(rèn)知水平。

3、 教師要分析學(xué)生的起點(diǎn)能力和教材,結(jié)合學(xué)生已學(xué)過知識(shí),設(shè)計(jì)出知識(shí)目標(biāo),并在對(duì)知識(shí)目標(biāo)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究能力目標(biāo)的分析。

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