教學(xué)目標(biāo)可根據(jù)具體課文，定3~4個(gè)。

目標(biāo)可分為：思想目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)，要從識(shí)記、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)層次上分析教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)而，也可以根據(jù)所定的教學(xué)目標(biāo)分出重難點(diǎn)。 制定教學(xué)目標(biāo)，可以從以下幾個(gè)方面來分析：課程標(biāo)準(zhǔn)、課文內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、社會(huì)需要等，并遵循一定的原則，包括整體性、可行性、可操作性、階段性和科學(xué)性。 制定的教學(xué)目標(biāo)一定要根據(jù)學(xué)生所處階段的實(shí)際需要，小學(xué)就得有小學(xué)的特點(diǎn)，初中就得有初中的特點(diǎn)，等等。根據(jù)不同學(xué)段的課標(biāo)要求，不能定的過高，也不能定的過低。 如果您有需要，還可以查看您所使用的語文書版本出版社官網(wǎng)，比如人民教育出版社官網(wǎng)?？梢詮哪抢锊榭匆恍﹥?yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)分析，以供參考，并引導(dǎo)您制定出更加合理的教學(xué)目標(biāo)。