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留求藝—您的留學(xué)規(guī)劃師

以學(xué)為主將學(xué)生學(xué)習(xí)分為哪兩個(gè)環(huán)節(jié)

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問題描述:

以學(xué)為主將學(xué)生學(xué)習(xí)分為哪兩個(gè)環(huán)節(jié)希望能解答下

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1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)階段。

2.學(xué)生之間探討為主的互助式學(xué)習(xí)階段。在第一階段,每個(gè)學(xué)生自己發(fā)揮主觀能動(dòng)性自己研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容,試著消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,試著自己解決問題。這個(gè)階段對(duì)學(xué)生的思維能力培養(yǎng)至關(guān)重要,但需要很長時(shí)間的培養(yǎng),教師要有足夠的耐心。第二個(gè)階段也是非常重要的,尤其培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神方面非常重要。

以學(xué)為主將學(xué)生學(xué)習(xí)分為哪兩個(gè)環(huán)節(jié)

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