1、設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu)、掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到的高度；

2、按照教學(xué)的規(guī)律性和原則要求來(lái)制定和選擇一個(gè)最好的教學(xué)方案；

3、用盡可能少的教學(xué)時(shí)間，最得最佳的教學(xué)效果；

4、做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

準(zhǔn)備教案、課件、教、學(xué)具的準(zhǔn)備，更重要的是教師自我心理上的準(zhǔn)備；

5、鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，一節(jié)課的好壞，教學(xué)設(shè)計(jì)是很重要的，要想設(shè)計(jì)出流暢、簡(jiǎn)潔，且重難點(diǎn)突出、新穎的教案，鉆研教材是必不可少的；

6、上課時(shí)老師要?jiǎng)?chuàng)造和諧、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，要懷著愉快的心情面對(duì)學(xué)生、面對(duì)課堂。只有學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)了，課堂才會(huì)有效率，效率高了，教學(xué)質(zhì)量自然就提高了；

7、注重課堂評(píng)價(jià)，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生充分意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，促使學(xué)生在老師的表?yè)P(yáng)下繼續(xù)應(yīng)用、發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)要特別注意培養(yǎng)那些內(nèi)向、膽小的學(xué)生的自信心。