1、Lasy課程和樂高課程在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上有較大差異。
2、Lasy課程主要是面向兒童和青少年的STEM課程,強調(diào)跨學(xué)科的實踐教學(xué),通過科技創(chuàng)新和函數(shù)編程等方式培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識;樂高課程則是由樂高公司提供的教育產(chǎn)品,主要面向兒童,通過樂高積木搭建和機器人編程等方式培養(yǎng)邏輯思維和動手能力。
3、Lasy課程在教學(xué)內(nèi)容上更注重創(chuàng)新性、多樣性和實用性,幫助學(xué)生從創(chuàng)新的角度思考問題,而樂高課程則強調(diào)建構(gòu)主義教育理念,通過探究樂高積木和機器人之間的關(guān)系來提高學(xué)生的邏輯思維和空間想象能力。