小學(xué)美術(shù)編制很難的，小學(xué)美術(shù)考編中的困難1.招聘人數(shù)少。

一個(gè)學(xué)校如果招了一個(gè)美術(shù)教師夠，可能十年不會(huì)再找第二個(gè)，所以即便是一個(gè)區(qū)所有學(xué)校招聘，招聘人數(shù)也有限。⒉招聘主觀性更大。筆試成績(jī)占比小，面試占比大，所以不排除嘿嘿嘿。

3. 目前，美術(shù)畢業(yè)生呈增大趨勢(shì)。當(dāng)然就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。小學(xué)美術(shù)教師較其他學(xué)科更輕松1.小學(xué)美術(shù)考核壓力小，雖然文化課考核壓力也不大，畢竟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給的壓力不大。

2. 小學(xué)教師教學(xué)任務(wù)有效，通常每個(gè)班級(jí)課時(shí)不多，備一次課夠一個(gè)星期的工作任務(wù)。

3. 管理學(xué)生壓力小，通常不用擔(dān)任班主任，處理學(xué)生關(guān)系更簡(jiǎn)單。