教學(xué)設(shè)計是指為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法，遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，對教學(xué)活動進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。

（一）設(shè)計過程具體包括： 1．分析學(xué)習(xí)需求； 2．確定教學(xué)目標(biāo)；3．設(shè)計解決方法；4．就解決方法進(jìn)行實(shí)施、反饋、調(diào)整方案，再行實(shí)施直至達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。（二）設(shè)計要素具體包含：教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體、教學(xué)評價等基本要素。（三）教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)是：現(xiàn)代教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、信息傳播學(xué)、教育技術(shù)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)方法。（四）教學(xué)設(shè)計與寫教案的關(guān)系：是繼承與發(fā)展的關(guān)系。（五）提倡教學(xué)設(shè)計的主要目的：1．提高課堂的教學(xué)效率和教學(xué)效果；2．提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能；3．促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革的深化。