現(xiàn)代健康教育的形式有以下四種： （1）語言教育法是通過面對(duì)面的口頭語言進(jìn)行直接教育的方法。

主要通過講課、談話、 討論、咨詢、鼓勵(lì)、宣泄等形式。 （2）文字教育法是以文字或圖片為工具，將疾病知識(shí)制作成報(bào)紙、宣傳卡片或宣傳手 冊(cè)等，通過簡明、形象、生動(dòng)的文字描述使人們易于接受和掌握，從而達(dá)到健康教育目的的 一種方法。 （3）形象化教育法是以各種形式的藝術(shù)造形直接作用于人的視覺器官，以及生動(dòng)的文 字說明或口頭解釋，通過人的視覺及聽覺而作用于人的大腦的教育方法，如標(biāo)本模型等。通 過形象化教育法可以使病人更加直觀地認(rèn)識(shí)疾病，從而更能配合治療。 （4）視聽教育法是利用現(xiàn)代化的視聽系統(tǒng)（聲、光、電）來進(jìn)行的健康教育形式。主 要包括：錄音、投影、幻燈、電視、電影等。