高中學(xué)過的古詩詞
我先說一說,
—賣炭翁,賣炭翁,伐薪燒炭南山中,滿面灰塵煙火色,兩手斑斑十指褐。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食,可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒……
還有《黔之驢》……
高中古詩詞中“藝術(shù)效果”是什么求高手給解答
高中學(xué)過的古詩詞
我先說一說,
—賣炭翁,賣炭翁,伐薪燒炭南山中,滿面灰塵煙火色,兩手斑斑十指褐。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食,可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒……
還有《黔之驢》……
一是意境美,比如李白的
"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
"
"白云依山盡,黃河入海流
"等等。
二是哲理美,比如詩經(jīng)《蒹葭》的
"所謂伊人,在水一方”,王安石的
"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
"等等。
三是情緒美,如辛棄疾的
"眾里尋他千百度,驀然回首,她卻在燈火闌珊處
"柳永的
"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”等等。
四是語感美。古詩有眾多的詞牌,有五律七絕,他們對平仄對仗有非常嚴(yán)格的要求。但卻壓縮了文字的使用空間,大部分流于形式了,不值得推崇,如果保留其基本的壓韻格式。還是非??扇〉?!
這是我個人最推崇的地方,當(dāng)然還有別的各種表現(xiàn)手法,但個性不突出,不值得太多留意!
詩詞藝術(shù)效果主要是指詩詞本身所表達(dá)出來的主題思想和內(nèi)容,不僅在詩詞文字方面詞藻的運用,而且在意境表達(dá)和作者的意圖上均達(dá)到了一種美的享受和情景!