第一類是本地的各種園區(qū)。

既可以是歷史博物館、革命烈士陵園、科技園等富有教育意義的地方，在孩子心里種下歷史文化或者科技的種子，發(fā)掘孩子的興趣，也能學(xué)到新知識；也可以是水族館、動物園、植物園等地方，讓孩子親眼見證動植物，能夠比從書本上更快的吸收所見所聞第二類是實(shí)踐類活動。例如植樹，去森林公園探險，參加一些本地的拓展訓(xùn)練營等，如果是本地的研學(xué)活動，也可以報(bào)名一些時間稍長的，比如三五天的，讓孩子離開父母的庇護(hù)獨(dú)立生活，可以充分鍛煉孩子的社交能力和獨(dú)立自主能力。譬如在成都、西安或北京的學(xué)生，就可以參加新東方在北京和成都的研學(xué)活動，當(dāng)然年齡必須在8歲以上，其中成都的研學(xué)活動還有專門的小學(xué)組，更適合一年級等低年級的同學(xué)。當(dāng)然，除了這三個城市，還有其他一些地區(qū)我們也都有研學(xué)活動，這就需要家長們多多去了解了。