“2+2”本科生的意來思是雙學位本源科交換生項目的簡稱。

即在國內院校攻讀完大一、大二課程，經(jīng)協(xié)議國外院?？荚嚭细窈?，轉入國外院校就讀兩年，并完成規(guī)定學分的課程，符合條件者將分別獲得國內和國外院校的學士學位證書。材料補充：“國際本科2+2”又稱為“國際合作雙校園項目”，是國內大學與國外大學合作，聯(lián)合培養(yǎng)，互相承認學分，學生在國內外“雙校園”完成學業(yè)、取得國外大學學位的新型教育模式。學生首先在國內大學學習2年，進行英語強化和部分專業(yè)基礎課程;然后赴外方大學學習2年專業(yè)課，畢業(yè)取得國外大學學士學位。有統(tǒng)招指標的計劃內國際本科2+2項目利弊分析：

1、前提：教育部審批，需高考填報志愿，正規(guī)錄取，最后可以獲得國內外大學雙學歷。

2、優(yōu)勢：國內有學歷，有保障，2+2取得的本科學歷回國能認證。

3、劣勢：國內大學很一般，一般是二本、三本、?？祁愒盒Ｔ谂e辦，對接大學層次一般，固定1-2所，有特定專業(yè)，學生選擇受限。