凡是和語言、文字有關(guān)的知識，都屬于語文。如果這樣給語文下定義，不知道大家能不能認可。

生活離不開語文，讀寫聽說是語文的四大要素，同時也是生活中不可或缺的要素。語文和生活息息相關(guān)。

語文，與生活習習相關(guān)。

教學中，諸多的課文就是描寫生活。因此，講授課文就活引導學生觀察生活，把課文中的內(nèi)容與自己的生活聯(lián)系起來。

作文教學，擬寫作文題目時，盡量貼近生活實際，讓學生從日常生活中尋找題材，比如一日三餐，父母親人，日常玩樂，都是作文的內(nèi)容。

模仿學習，比如撰寫人物傳記，觀賞自然風景，都是以生活體驗為基礎。生活，是語文學習的源頭活水，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

生活即語文，語文即生活。

生活中的一言一行，一花一草，都是語文的素材。只要留心觀察，就能將生活融入語文。與人聊天，就是鍛煉說的能力；傾聽別人的訴說，就是鍛煉聽的能力。

語文的閱讀，不僅是讀萬卷書，更是行萬里路。只有行萬里路，才能體會萬卷書的真諦。讀后的沉淀，便是將萬卷書，萬里路，化為筆下的錦繡文章。這樣，讀寫能力成矣。

所以，生活之中蘊涵語文，語文之中融匯生活。