1、教學(xué)重難點，是整個教學(xué)過程的核心，把握教學(xué)重難點，并突出重點，講解難點，使重難點貫穿整個教學(xué)過程的始終。

2、教學(xué)方法，本節(jié)課要根據(jù)學(xué)生的接受能力和學(xué)生的特點來決定采取哪種方法來進(jìn)行教學(xué)，例如合作探究法，講授法，討論法，實驗法，情景法等方法。

3、教學(xué)過程設(shè)計，也就是教學(xué)步驟，在這個過程中要把教學(xué)內(nèi)容融入進(jìn)去，先講什么后講什么用時多長時間有一個分析。使教學(xué)內(nèi)容有層次，有順序，有漸進(jìn)，有條不紊的呈現(xiàn)出來。導(dǎo)入，合作探究，得出結(jié)論等。

4、課堂訓(xùn)練，講授知識完畢之后，對學(xué)生進(jìn)行本節(jié)知識的小測驗，以檢測學(xué)生對本節(jié)知識的掌握程度。選擇試題方面要難易適中，不宜過多。